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北京廣慧金通教育科技有限公司
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首期“高等(職業(yè))學(xué)校航空服務(wù)類專業(yè) ‘雙師型’教師培訓(xùn)班”圓滿結(jié)束

作者:    發(fā)布時(shí)間:2021-11-25   瀏覽:次   信息來源:

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2021年7月23日下午,由中國高等教育學(xué)會指導(dǎo),中國高等教育培訓(xùn)中心和北京廣慧金通教育科技有限公司主辦的首期“高等(職業(yè))學(xué)校航空服務(wù)類專業(yè)‘雙師型’教師培訓(xùn)班”結(jié)業(yè)典禮在京舉行。中國高等教育學(xué)會副秘書長王小梅,中國高等教育培訓(xùn)中心培訓(xùn)部主管李光耀,北京廣慧金通教育集團(tuán)董事長焦殿成、北京廣慧金通教育科技有限公司教學(xué)總監(jiān)安利國出席本次結(jié)業(yè)典禮,典禮由公司副總經(jīng)理兼教學(xué)管理部總經(jīng)理李青謙主持。

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王小梅副秘書長和焦殿成董事長為30位參訓(xùn)教師頒發(fā)“結(jié)業(yè)證書”和“航空服務(wù)類專業(yè)技能證書”

 

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大連民族大學(xué)馬天老師和內(nèi)蒙古師范大學(xué)柴佳老師代表參訓(xùn)學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言

 

馬天老師表示公司與大連民族大學(xué)于2020年合作辦學(xué)成立航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè),為更好的提高自身素質(zhì),加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),積極參加本次培訓(xùn)。作為非該專業(yè)出身,在培訓(xùn)過程中切實(shí)感受到培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)、培訓(xùn)形式新、培訓(xùn)方式特、培訓(xùn)場地好,同時(shí)也感覺自身實(shí)操技能還需要不斷的提升。馬老師說到,通過此次培訓(xùn)回到院校會與院系教師更深的探索人才培養(yǎng)方案出現(xiàn)的問題,改進(jìn)方案,如何更好的完成三年之后的合格評估。從教師角度上也會思考如何設(shè)計(jì)自己的課程,學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)有更多更好的獲得感。

柴佳老師對中國高等教育培訓(xùn)中心及廣慧金通公司提供本次培訓(xùn)平臺表示衷心感謝,表示從培訓(xùn)中得到了高校及行業(yè)知名專家教授傳授的先進(jìn)教學(xué)理念、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和民航業(yè)一線的發(fā)展現(xiàn)狀、法制建設(shè)、服務(wù)規(guī)程。掌握了專業(yè)的民課客艙服務(wù)及安全實(shí)操技能,同時(shí)向航空服務(wù)類專業(yè)的其他老師學(xué)習(xí)到很多專業(yè)知識。柴佳老師說到航空服務(wù)類專業(yè)教師對于未來航空人才培養(yǎng)具有重要意義,在今后的教學(xué)中會堅(jiān)持立德樹人,努力鉆研,加強(qiáng)專業(yè)技能提升,早日成為航空服務(wù)領(lǐng)域的教學(xué)名師!

 

專業(yè)培訓(xùn) 

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課程豐富 培訓(xùn)充實(shí)

 

培訓(xùn)邀請了民航企業(yè)的資深專家、高校的資深教授,擔(dān)任此次培訓(xùn)班的教學(xué)授課工作,安排了專題授課、客艙技能實(shí)操等系列豐富的教學(xué)內(nèi)容。主要課程包括:民航建設(shè)與發(fā)展概況、民航法律法規(guī)、高校航空服務(wù)類教師行為規(guī)范、航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)體系、我國高等教育發(fā)展新理念新形勢新任務(wù)、國際視野下的創(chuàng)新人才培養(yǎng)與高校教學(xué)模式改革、民航客艙服務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(團(tuán)標(biāo))、航空服務(wù)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

 

名師講堂

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劉寶存  北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院院長、教育部長江學(xué)者特聘教授

 

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周光禮 中國人民大學(xué)評價(jià)研究中心執(zhí)行主任、博士生導(dǎo)師

 

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郝玉萍  中國航空運(yùn)輸協(xié)會客艙乘務(wù)委員會副主任、廣慧金通總經(jīng)理

 

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聶穎 中航集團(tuán)法律監(jiān)管部原總經(jīng)理、集團(tuán)原總法律顧問

 

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安利國  山東師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。教育部本科教學(xué)審核評估專家,教育部學(xué)位評審專家

 

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王葉  中國國際航空培訓(xùn)中心教員,外國首腦專機(jī)乘務(wù)長,乘務(wù)技師,國際航協(xié)教員

 

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李青謙  廣慧金通教育集團(tuán)黨支部書記、副總經(jīng)理兼教學(xué)管理部總經(jīng)理

 

民航客艙服務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)

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教學(xué)案例討論

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科學(xué)管理 

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貼合需求  動態(tài)調(diào)整

 

通過開班前的調(diào)查問卷了解報(bào)名學(xué)員參訓(xùn)所期望解決的問題以及期望達(dá)到的目的,根據(jù)反饋意見,從課程和實(shí)施方面進(jìn)行了個(gè)性化的調(diào)整。在培訓(xùn)的過程中,通過訓(xùn)中座談、授課評價(jià)、隨機(jī)訪問等形式對培訓(xùn)實(shí)施過程管理持續(xù)跟蹤,并針對相應(yīng)問題進(jìn)行改進(jìn)。

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貼心服務(wù),嚴(yán)格管理

 

統(tǒng)一學(xué)習(xí)用品,統(tǒng)一班車接送,貼心服務(wù),做好后勤保障。及時(shí)簽到,嚴(yán)格出勤管理。

 

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考試考核 

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參訓(xùn)學(xué)員按規(guī)定完成培訓(xùn)課時(shí),并通過理論考試及實(shí)操考核,將獲得中國高等教育培訓(xùn)中心“結(jié)業(yè)證書”以及中國高等教育培訓(xùn)中心與北京廣慧金通教育科技有限公司聯(lián)合認(rèn)證的“航空服務(wù)類專業(yè)技能證書”。

 

理論考試

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實(shí)操考核

 

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證書樣式

 

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培訓(xùn)收獲 

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汲取新知 強(qiáng)技培優(yōu)

在培訓(xùn)總結(jié)分享中,學(xué)員們紛紛表示在培訓(xùn)過程中懷著空杯心態(tài)認(rèn)真學(xué)習(xí),在民航理論、民航客艙實(shí)操技能、高等教育發(fā)展新理念等方面都得到更專業(yè)的指導(dǎo)和學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高航空服務(wù)教育教學(xué)能力和專業(yè)實(shí)踐能力,同時(shí)結(jié)合各自工作實(shí)際,對高等學(xué)校航空服務(wù)類專業(yè)的建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識。

在培訓(xùn)過程中,參訓(xùn)老師之間也建立了深厚的友誼,希望能夠帶著這份友誼以及培訓(xùn)所學(xué)帶入到具體工作中,努力鉆研教育教學(xué),積極開展教學(xué)研究,真正做到在專業(yè)教學(xué)上的強(qiáng)技培優(yōu)轉(zhuǎn)型,為民航強(qiáng)國建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才而努力。

 

 

隨著首期“高等(職業(yè))學(xué)校航空服務(wù)類專業(yè)‘雙師型’教師培訓(xùn)班”的結(jié)束,第二期也即將拉開帷幕。

 

提問

 

解答

1.培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)?

培訓(xùn)時(shí)間是2021年8月23日--27日;培訓(xùn)地點(diǎn)是北京市首都機(jī)場國門商務(wù)區(qū)國翼中心1號樓

 

2.第二期培訓(xùn)內(nèi)容有什么?

培訓(xùn)課程有民航建設(shè)與發(fā)展概況、民航法律法規(guī)、高校航空服務(wù)類教師行為規(guī)范、航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)體系、我國高等教育發(fā)展新理念新形勢新任務(wù)、國際視野下的創(chuàng)新人才培養(yǎng)與高校教學(xué)模式改革、民航客艙服務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(團(tuán)標(biāo))、航空服務(wù)情景實(shí)訓(xùn)教學(xué)等。

 

3.什么樣的人群可以參加培訓(xùn)?

各高等學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校從事航空服務(wù)藝術(shù)與管理、空中乘務(wù)、航空服務(wù)、民航安全技術(shù)管理、民航空中安全保衛(wèi)、機(jī)場運(yùn)行服務(wù)與管理、民航運(yùn)輸服務(wù)等相關(guān)航空服務(wù)類專業(yè)的教師和教學(xué)管理人員,均可報(bào)名。

 

4.怎么報(bào)名?

培訓(xùn)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為6200/人(含師資費(fèi)、資料費(fèi)、證書費(fèi))。食宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。

 

請微信掃描下方二維碼,進(jìn)入后填寫個(gè)人信息進(jìn)行報(bào)名。

 

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